Categoría: Actividades

Una escuela con arte

Una escuela con arte es un proyecto didáctico desarrollado por un grupo de maestras de Educación Infantil en diferentes escuelas de Sevilla y su provincia. Apoyado de la Agencia Andaluza del Flamenco, se articula a través de las distintas propuestas de la asociación Autoestima Flamenca. En esta sección podeís encontrar documentación sobre algunas de estas actividades. Leer más →

2011/12. Intensivos.

  El jueves 4 de octubre, en Sevilla. En el estudio de Castellar 48 Acc. B (local de Bettina), de 19 a 21 h. No se necesitan conocimientos previos ni llevar calzado profesional. Únicamente tienes que confirmar tu participación escribiendo al correo: eacarlitos@yahoo.es                   Curso Intensivo Praga Información: Flamenco Experience: Wednesday 28/09/11… Leer más →

AMUVI, Autoestima Flamenca

AMUVI y las mujeres víctimas de violencia de género

La asociación Autoestima Flamenca realizó diversos talleres con el apoyo de Amuvi y en colaboración con el Ayuntamiento de Sevilla, Sevilla Solidaria y Mujeres Víctimas de Violencia. TALLER DE AUTOESTIMA A TRAVÉS DEL FLAMENCO DIRIGIDO A MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO El taller de Autoestima a Través del Flamenco estaba dirigido a mujeres víctimas de violencia de género o… Leer más →

Autoestima Flamenca en el Polígono Sur

Artículo escrito por Laura León Morillo Fotografías realizadas por María Torres “Todos iniciamos nuestra andadura como un saco de huesos perdido en algún lugar del desierto, un esqueleto desmontado, oculto bajo la arena” Clarissa Pinkola Estés LAS ESQUELETAS: EL FLAMENCO COMO RESURRECCIÓN   Son un grupo formado esencialmente por mujeres que viven en un lugar hacia donde pocas personas quieren… Leer más →

Mi primer compás. Psicomotricidad a través del flamenco

El Instituto del Flamenco vuelve a apoyar a la Asociación Autoestima Flamenca en su labor pedagógica en la escuela. Este año hemos llamado al proyecto «Mi primer compás. Psicomotricidad a través del flamenco». Sigue el mismo formato que en ocasiones anteriores, se basa en un cuento como motor para realizar una serie de actividades, pero el relato, la selección musical… Leer más →