El cuento como herramienta pedagógica Una de las actividades que ocupan un papel relevante en nuestra pedagogía es el uso de cuentos. Desde un enfoque junguiano, Clarisa Pínkola Estés nos da a conocer el poder transformador que pueden tener los cuentos tradicionales. La práctica milenaria de los/as cuentacuentos tiene como fruto la transmisión de historias que contienen la sabiduría… Leer más →
